Не смотря на размеры учебного заведения, которые преимущественно зависят от количества студентов, помещение для обучения должно быть функциональным и задействованным в полной мере круглогодично.
Необходимой оптимальной планировке учебных классов с успехом может способствовать установка систем раздвижных перегородок, позволяющих за минимальный срок разделить большой аудиторский зал на две (и более) отдельных, изолированных аудитории. Такая легкая и быстрая перепланировка помещения обеспечивает возможность для проведения занятий большего количества групп разных направлений.
Особенно актуальным решение по разделению общей территории на несколько отдельных зон становится на период сдачи сессии, когда к очным студентам добавляются учащиеся заочного отделения. В это время учебные классы загружены по максимуму: проводятся консультации, прием зачетов и экзаменов.
Организовав посредством систем раздвижных перегородок несколько изолированных аудиторий из большого зала, можно обеспечить бесперебойное обслуживание слушателей повышения квалификации и подготовительных курсов.
ВУЗы культуры, дизайна, искусства, архитектуры: изолированные залы библиотек, помещения студенческого театра с развитым составом клубно-кружковых аудиторий, помещения телецентра и кино-фотолаборатории, классы для индивидуальных и групповых занятий, где каждый студент имеет свое рабочее место.
Театральные институты, консерватории: оборудование трансформируемого универсального учебного театра-студии, танцевальных залов, создание универсального концертного зала, оперных студий, а также классов индивидуальных занятий с небольшими звукоизолированными помещениями.
ВУЗы здравоохранения и физической культуры: организация развитой спортивной группы залов, лаборатории, ботанические сады, виварии, музеи.
Аудиторный Фонд: крупные лекционные аудитории (100-350 мест), малые аудитории (50 и менее мест), кабинеты программированного обучения, залы курсового и дипломного проектирования; чертежные залы.
Помещения кафедр: (общеинститутские и факультетские): учебные кабинеты и лаборантские. Межфакультетские и межкафедральные лаборатории. Спецлаборатории: (отраслевые, проблемные). Сооружения кафедр физкультуры и спорта (закрытые и открытые). Учебно-производственные мастерские. Опытно-конструкторские бюро. Вычислительный центр. Учебно-производственные подразделения (ветеринарные лечебницы, базовые медико-санитарные учреждения, теплицы, полигоны и др.)
Библиотеки: центральная факультетская, филиалы.
Зрелищный комплекс: актовый с подсобными помещениями, клубный зал
Любые учебные заведения могут воспользоваться современными технологическими решениями в области систем перегородок, чтобы обеспечить функциональную и бесперебойную работу своего.
